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博物館學

觀眾研究　學習包

Understanding Museum Audiences: The Learning Kit

親子學習包：毓繡美術館的經驗談

Family Learning Kits at Yu-Hsiu Museum of Art

黃尹珊：學習包的誕生，來自於教育推廣組成員的「觀察」。由於初期館內缺乏獨立的教育活動空間，我們發現，多數來館的家庭觀眾無法真正參與到美術館的場域中，縱使家長試圖引導孩童認識藝術，孩童對於陌生、空曠的展覽場地所產生之畏懼或興奮情緒，往往阻礙了他們親近作品的機會，導致父母最終只能選擇在戶外園區活動。

黃尹珊、陳雨農

Huang Yin-shan, Chen Yu-nong

毓繡美術館教育推廣人員 (105-106年）

觀眾研究　學習包-圖片

觀眾研究　學習包-圖片

小朋友正認真思考及創作 © 毓繡美術館

實體出版

2018-03-01
最近更新

2024-03-05

原刊頁數 082-085

註釋

上稿：葉杏柔、鄭文琦
核稿：研究發展組

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