朝向更加參與及遊戲的藝術教育實踐──以「無關像不像」為例

Not About Resemblance: Towards a More Participatory and Playful Practice in Art Education

台北市立美術館地下樓空間歷經一段美麗的翻轉，於2014年成立「館中館」──兒童藝術教育中心。開館啟動後，每年固定推出兩檔教育展演及活動計畫，試圖跳脫白盒子形制思考，在既有的展示形式之外，以觀眾為核心，融入教育人員的詮釋角色及藝術家的創意能量，發展出具有獨特性格的展出計畫。甫於兒藝中心展出的「無關像不像」正是一場以抽象藝術為主題，透過藝術家在空間以及創作思維的私密分享營造情境，呈現其創作脈絡，再以遊戲形式鼓動觀眾參與的藝術教育實踐。

郭姿瑩

Tzu-ying Kuo

台北市立美術館助理研究員

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